| | |

Human Resource Development Plan for Open and Distance Learning Staff


Business Administration and Management

Human Resource Development Plan for Open and Distance Learning Staff

Name and surname of author:

Ing. Iveta Orbánová

Year:
2004
Issue:
3
Keywords:
rozvoj ľudských zdrojov, otvorené a dištančné vzdelávanie
DOI (& full text):
Anotation:
Nároky na kvalitu poskytovaných služieb v oblasti otvoreného a dištančného vzdelávania neustále rastú. Jedným z kľúčovým faktorov kvality je kvalita ľudských zdrojov. Túto nie je možné zabezpečiť bez efektívnych plánov pre rozvoj ľudských zdrojov. Rozvoj ľudských zdrojov pre otvorené a dištančné vzdelávanie organizácie ešte stále chápu skôr ako náklady a nie ako investíciu do ich budúceho rozvoja. Preto mu je častokrát priradená veľmi nízka priorita v plánoch rozvoja organizácie a pri alokácií fondov. Je preto nevyhnutné, aby organizácie prijali strategický prístup ohľadne rozvoja ľudských zdrojov. Identifikácia činností, ktoré sa vykonávajú pri poskytovaní otvoreného a dištančného vzdelávania, identifikácia potrebných kľúčových zručností a znalostí pracovníkov ako aj identifikácia existujúcich medzier je východiskom pri zostavovaní a praktickej implementácii plánov pre rozvoj ľudských zdrojov. Toto môže byť realizované rozličnými spôsobmi napr. formálnym porovnaním existujúcich zručností a požadovaných zručností, monitorovaním plánov rozvoja jednotlivcov, analýzou ostatných údajov, ktoré sú v inštitúcií k dispozícií (údaje o zamestnancoch, prehľady) a analýzou interných a externých zmien a trendov, ktoré môžu vyžadovať vývoj nových zručností. Plánovanie rozvoja ľudských zdrojov je taktiež kritické pre dosiahnutie zručných, výkonných a kompetentných pracovných tímov. V článku sú popísané faktory vplývajúce na rozdelenie úloh a kompetencií v rámci otvoreného a dištančného vzdelávania ako aj ich závislosť na cieli a stupni rozvoja dištančného programu. Súčasťou článku je detailný popis najčastejších a hlavných úloh v oblasti systémov otvoreného a dištančného vzdelávania, ktorými sú príprava politiky organizácie v uvedenej oblasti, plánovanie a manažment, výskum a vyhodnotenie, vývoj kurzových materiálov, systém podpory študentov, systém administratívnej podpory a knižničné služby.
Nároky na kvalitu poskytovaných služieb v oblasti otvoreného a dištančného vzdelávania neustále rastú. Jedným z kľúčovým faktorov kvality je kvalita ľudských zdrojov. Túto nie je možné zabezpečiť bez efektívnych plánov pre rozvoj ľudských zdrojov. Rozvoj ľudských zdrojov pre otvorené a dištančné vzdelávanie organizácie ešte stále chápu skôr ako náklady a nie ako investíciu do ich budúceho rozvoja. Preto mu je častokrát priradená veľmi nízka priorita v plánoch rozvoja organizácie a pri alokácií fondov. Je preto nevyhnutné, aby organizácie prijali strategický prístup ohľadne rozvoja ľudských zdrojov.
Identifikácia činností, ktoré sa vykonávajú pri poskytovaní otvoreného a dištančného vzdelávania, identifikácia potrebných kľúčových zručností a znalostí pracovníkov ako aj identifikácia existujúcich medzier je východiskom pri zostavovaní a praktickej implementácii plánov pre rozvoj ľudských zdrojov. Toto môže byť realizované rozličnými spôsobmi napr. formálnym porovnaním existujúcich zručností a požadovaných zručností, monitorovaním plánov rozvoja jednotlivcov, analýzou ostatných údajov, ktoré sú v inštitúcií k dispozícií (údaje o zamestnancoch, prehľady) a analýzou interných a externých zmien a trendov, ktoré môžu vyžadovať vývoj nových zručností. Plánovanie rozvoja ľudských zdrojov je taktiež kritické pre dosiahnutie zručných, výkonných a kompetentných pracovných tímov.
V článku sú popísané faktory vplývajúce na rozdelenie úloh a kompetencií v rámci otvoreného a dištančného vzdelávania ako aj ich závislosť na cieli a stupni rozvoja dištančného programu. Súčasťou článku je detailný popis najčastejších a hlavných úloh v oblasti systémov otvoreného a dištančného vzdelávania, ktorými sú príprava politiky organizácie v uvedenej oblasti, plánovanie a manažment, výskum a vyhodnotenie, vývoj kurzových materiálov, systém podpory študentov, systém administratívnej podpory a knižničné služby.
Section:
Business Administration and Management

?
NAPOVEDA
reguired