Možnosti zvýšení kvality výuky financí na vysokých školách

vzdelavani

Name and surname of author:

Adriana Knápková, Eliška Pastuszková

Year:

2006

Issue:

3

Keywords:

podnikové finance, veřejné finance, multimediální přístup k výuce, e-learning, spe-ciální software, případové studie

DOI (& full text):

http://

Anotation:

Příspěvek si klade za cíl podpořit diskusi o možnostech zvýšení kvality výuky financí na vysokých školách. V rámci výuky těchto předmětů lze rozlišit předměty týkající se problematiky finančních vztahů v soukromém sektoru a ve veřejném sektoru. Obě tyto větve je nutno přizpůsobovat aktuálně se měnícím podmínkám a také požadavkům studentů. Řešením je proto využívání různých krea-tivních způsobů výuky, mezi něž patří v první řadě multimediální přístup k výuce, zahrnující využití vyspělých informačních technologií a e-learningu. V textu jsou dále diskutovány i další způsoby kreativního přístupu k výuce, jako je například vypracovávání případových studií, aplikace manažer-ských her nebo využití znalostí odborníků z praxe.

Section:

vzdelavani

Links: